Οδηγίες για τη διαχείριση ύποπτου κρούσματος στα σχολεία, τι πρέπει να γίνει σε περίπτωση που μαθητής εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, ποιος θα είναι ο υπεύθυνος για τη διαχείριση ύποπτου κρούσματος στην εκπαιδευτική μονάδα και τι πρέπει να γίνει αν υπάρξει επιβεβαιωμένο κρούσμα στην εκπαιδευτική μονάδα, απέστειλε στα σχολεία η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
Σχετικές αποφάσεις: ΚΥΑ_7-5_2020 (pdf) ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_07-05-2020 (pdf) ΚΥΑ_6-5-2020 (pdf) ΚΥΑ_5-5_2020 (pdf)
1. Οδηγίες και μέτρα για την επανέναρξη λειτουργίας των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Οι οδηγίες αυτές απευθύνονται στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας καθώς και στους Διευθυντές/ντριες σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το έγγραφο σε μορφή pdf
2. Διαδικασία καθαρισμού και εφαρμογής απολυμαντικών σε επιφάνειες και εξοπλισμό στα σχολεία
3. Οδηγίες για τον περιβαλλοντικό καθαρισμό μη Υγειονομικών Μονάδων που πιθανόν έχουν εκτεθεί στον ιό SARS-COV-2
4. Τι πρέπει να γνωρίζω για να προστατεύσω τον εαυτό μου και το σχολείο μου
5. Σενάρια για άσκηση - Πως διαχειριζόμαστε στο σχολείο τον COVID 19
6. Λίστες ελέγχου για εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες, μαθητές/τριες
Λίστα ελέγχου για εκπαιδευτικούς (pdf)
Λίστα ελέγχου για γονείς και κηδεμόνες (pdf)
Λίστα ελέγχου για μαθητές/τριες (pdf)
7. Ψυχολογική ενημέρωση παιδιών (πώς θα πρέπει να μιλάω στους εφήβους & συμβουλές ενδυνάμωσης)
Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς (pdf)
Συμβουλές προς εκπαιδευτικούς για την ενδυνάμωση και αποφόρτιση των εφήβων (pdf)
8. Αφίσες για πλύσιμο χεριών
9. Οδηγίες για τη σωστή χρήση μάσκας
Η λειτουργία των ΣΧΟΛΕΙΩΝ θα επανέλθει σταδιακά σε δύο φάσεις:
- Στις 11 Μαΐου επιστρέφουν στις αίθουσες οι μαθητές της Τρίτης Λυκείου.
- Στις 18 Μαΐου επιστρέφουν στις αίθουσες οι μαθητές της Πρώτης & Δευτέρας Λυκείου, και του Γυμνασίου.
- Προβλέπεται η επέκταση του διδακτικού έτους για Γυμνάσια και Λύκεια μέχρι τις 12 Ιουνίου.
- Η νέα διδακτική χρονιά θα αρχίσει πιθανότατα νωρίτερα για όλους, από την 1η Σεπτεμβρίου.
Δημοτικά και Νηπιαγωγεία
- Παρατείνεται η αναστολή λειτουργίας.
- Εξετάζεται το ενδεχόμενο ανοίγματος την 1η Ιουνίου, μόνο αν υπάρχει η βεβαιότητα ότι η πορεία της επιδημίας βαίνει καθοδικά.
- Αν τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία επαναλειτουργήσουν φέτος, εξετάζεται το ενδεχόμενο παράτασης του διδακτικού έτους ως τις 30 Ιουνίου.
Θα υπάρξουν δύο ζώνες λειτουργίας του σχολείου:
- Οι μαθητές θα πηγαίνουν στο σχολεία σε εκ περιτροπής υπο-τμήματα (που θα προκύψουν από τη διαίρεση του τμήματος στα δύο) με στόχο τη μείωση του συγχρωτισμού εντός της ίδιας αίθουσας. Η απόσταση μεταξύ μαθητών θα πρέπει να είναι 1,5 μ. και απώτατος αριθμός μαθητών εντός τάξης τα 15 άτομα.
- Εκ περιτροπής διδασκαλία στα δύο υπο-τμήματα. Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα πηγαίνει σχολείο το μισό τμήμα και Τρίτη – Πέμπτη το άλλο μισό, ενώ την επόμενη εβδομάδα θα γίνεται το αντίστροφο. Τα ολιγομελή τμήματα (ως 15 άτομα) θα μπορούν να λειτουργούν καθημερινά.
- Θα υπάρχει πρόγραμμα για μελέτη στο σπίτι για τις ημέρες που οι μαθητές δεν θα είναι σχολείο.
- Συνεχίζονται οι άδειες ειδικού σκοπού και στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα για γονείς με παιδιά σε εκπαιδευτικές δομές που παραμένουν σε αναστολή.
- Στα σχολεία θα υπάρχουν αντισηπτικά, θα γίνεται φυσικός εξαερισμός. Προβλέπεται καθαρισμός 2 φορές την ημέρα.
- Θα προβλεφθούν διαφορετικά διαλείμματα για τους μαθητές.
- Θα απαγορεύεται η λειτουργία των κυλικείων.
- Θα είναι προαιρετική η χρήση μάσκας στην τάξη και στα μέσα μεταφοράς μαθητών.
- Προ της έναρξης, θα σταλούν στους Διευθυντές των σχολείων οδηγίες του ΕΟΔΥ και του Υπουργείου, οι οποίες θα γνωστοποιηθούν σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς, σχετικά με αναγκαία μέτρα προστασίας.
- Θα υπάρχει Ιδιαίτερη μέριμνα (πρόβλεψη άδειας) για εκπαιδευτικούς που εμπίπτουν στην κατηγορία ειδικών αδειών απουσίας όπως αυτές έχουν οριστεί από το ΥΠΕΣ.
- Θα υπάρχει η δυνατότητα μη προσμετρώμενης απουσίας για μαθητές που έχουν ειδικό λόγο (βάσει δήλωσης γονέα/κηδεμόνα περί ύπαρξης ατόμου ευπαθούς ομάδας στο σπίτι όπως έχει οριστεί από την Επιτροπή, ή περίπτωση ατόμου που νοσεί).
- Θα προβλέπεται ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος μέσω τηλεκπαίδευσης για όσους μαθητές έχουν ειδικό λόγο απουσίας από το σχολείο.
- Θα υπάρχει πρωτόκολλο ΕΟΔΥ για τη διαχείριση τυχόν συμπτωμάτων που εμφανίζονται σε μέλος της εκπαιδευτικής κοινότητας – Διαδικασία ιχνηλάτησης με διαβαθμίσεις ανάλογα με το κάθε περιστατικό.
- Δεν θα διεξαχθούν προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις.
- Έμφαση θα δοθεί στην κάλυψη της ύλης, κατόπιν οδηγιών του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
- Η αξιολόγηση των μαθητών θα γίνει βάσει των βαθμών των τετραμήνων.
Λειτουργία φροντιστηρίων
- Τα φροντιστήρια θα ακολουθήσουν τη σταδιακή επαναλειτουργία της αντίστοιχης εκπαιδευτικής βαθμίδας, δηλαδή τα τμήματα της Γ’ Λυκείου ξεκινούν στις 11 Μαΐου, ενώ τα τμήματα της Α’, Β’ Λυκείου και Γυμνασίου καθώς και τα μαθήματα ξένων γλωσσών επανεκκινούν στις 18 Μαΐου.
- Συστήνεται η τηλεκπαίδευση.
- Θα ισχύουν και στα φροντιστήρια τα μέτρα πρόληψης, δηλαδή η απόσταση 1,5 μέτρου μεταξύ μαθητών, και το όριο 15 μαθητών ανά τμήμα.
Για τα ειδικά σχολεία και τις δομές ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης εξωτερικού
- Για τα ειδικά σχολεία παρατείνεται η αναστολή λειτουργίας.
- Η επαναλειτουργία των δομών ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης εξωτερικού θα πραγματοποιείται βάσει απόφασης του συντονιστή εκπαίδευσης, ανάλογα με τις επικρατούσες συνθήκες της κάθε χώρας.
Έναρξη Πανελλαδικών Εξετάσεων
- Ημερομηνία έναρξης των Πανελλαδικών ορίζεται η 15η Ιουνίου 2020 για τα Γενικά Λύκεια και η 16η Ιουνίου για τα Επαγγελματικά Λύκεια. Θα εκδοθεί αναλυτικό πρόγραμμα προσεχώς.
- Αναμένονται οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας για επιμέρους πτυχές του τρόπου διεξαγωγής των εξετάσεων.
Επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση
Για τα ΙΕΚ
- Η επανέναρξη της λειτουργίας τους ορίζεται για τις 18 Μαΐου.
- Ισχύει ο περιορισμός των 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5μ. ενδιάμεση απόσταση.
- Προβλέπεται η εξ αποστάσεως συμμετοχή καταρτιζομένων.
- Ανάλογα με την ειδικότητα και τη δυνατότητα διεξαγωγής εργαστηριακών μαθημάτων, η λήξη του έτους κατάρτισης θα είναι η 30η Ιουνίου ή 30η Σεπτεμβρίου.
Ημερομηνία επανέναρξης της μαθητείας και των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας ορίζεται η 18η Μαΐου.
Για το θεσμό της ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
- Η λήξη του έτους θα γίνει σταδιακά έως τις 15 Νοεμβρίου το αργότερο, αντί για τις 15 Σεπτεμβρίου.
Για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
- Θα επιστρέψουν στις αίθουσες μόνο οι μαθητές του Β’ κύκλου που αποφοιτούν φέτος, ξανά με το όριο των 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5 μ. απόσταση.
- Οι λοιποί μαθητές θα προαχθούν βάσει της περιγραφικής αξιολόγησης που είχαν λάβει προ αναστολής λειτουργίας.
- Το σχολικό έτος θα λήξει στις 30 Ιουνίου.
Για την Ανώτατη Εκπαίδευση
- Συνεχίζεται κανονικά η εξ αποστάσεως διδασκαλία, και με αυτόν τον τρόπο θα ολοκληρωθεί το ακαδημαϊκό εξάμηνο.
- Από την 25η Μαΐου, θα υπάρχει η δυνατότητα να πραγματοποιούνται δια ζώσης εργαστηριακές και κλινικές ασκήσεις.
- Επαναλειτουργία εστιών για φοιτητές κλινικών/εργαστηριακών ασκήσεων.
- Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν. Αναμένεται έκδοση οδηγιών της Εθνικής Επιτροπής αναφορικά με πτυχές του τρόπου διεξαγωγής τους.
- Το ακαδημαϊκό εξάμηνο θα ολοκληρωθεί κανονικά.
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ
Δεν προβλέπεται για την ώρα η επαναλειτουργία των.
Με ΚΥΑ που αναμένεται να δημοσιευθεί σήμερα, αποφασίζεται η παράταση της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών, όπως αυτή ρυθμιζόταν στην προηγούμενη ΚΥΑ, έως και τις 10 Μαΐου 2020, για προληπτικούς λόγους, κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορονοϊού COVID-19.
Πρόσβαση χωρίς χρέωση δεδομένων (zerorating) από κινητά δίκτυα, σε ψηφιακές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία, από την Τετάρτη 8 Απριλίου, έχει εξασφαλίσει η συνεργασία της Υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, του Υπουργού Επικρατείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Κυριάκου Πιερρακάκη, της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφίας Ζαχαράκη, και των παρόχων κινητής τηλεφωνίας της χώρας Cosmote, Vodafone και Wind.
Το τεράστιο έργο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τους μαθητές της χώρας μας διεκπεραιώνεται μέσω των σταθερών ευρυζωνικών συνδέσεων που διατίθενται εμπορικά για κάθε νοικοκυριό, με κάλυψη που σύμφωνα με τα στοιχεία της Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ) υπερβαίνει το 99% σε όλη την Επικράτεια.
Στην προσπάθεια ενδυνάμωσης, στο μέγιστο βαθμό, των τεχνολογικών επιλογών που διατίθενται σε όλους τους πολίτες υπό τις παρούσες συνθήκες, οι εταιρείες κινητής τηλεφωνίας ανταποκρίθηκαν στην πρωτοβουλία των συναρμόδιων Υπουργείων και παραχώρησαν πρόσβαση χωρίς χρέωση στις κάτωθι ιστοσελίδεςπου χρησιμοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία:
URL: https://www.sch.gr/
URL: http://eclass.sch.gr
URL: http://blogs.sch.gr
URL: sso.sch.gr
URL: https://e-me.edu.gr
URL: http://ebooks.edu.gr/new/
URL: http://photodentro.edu.gr/aggregator
URL: aggregation-service.photodentro.edu.gr
URL: http://www.study4exams.gr
URL:https://www.mathainoumestospiti.gov.gr/
Πηγή: https://www.minedu.gov.gr/news/44583-06-04-20-xoris-xreosi-apo-kinita-diktya-i-prosvasi-se-psifiakes-platformes-gia-tin-eks-apostaseos-ekpaidefsi-2?fbclid=IwAR1LWuHKPxhdYNVwrzXrwYXXDUXfHkn2kYc7nqMlAYiFC7Wi3M5-8cMNUAw
Όλοι οι μαθητές του σχολείου έχουν πλέον αποκτήσει λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Είναι όμως απαραίτητο να επισκεφθούν τώρα τη διεύθυνση https://eclass.sch.gr και να συνδεθούν εκεί χρησιμοποιώντας τον μαθητικό λογαριασμό τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (αν δεν το έχουν ήδη κάνει). Μόνο με αυτό τον τρόπο οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα μπορέσουν να τους εγγράψουν στα μαθήματά τους.
Επίσης, πρέπει να παρακολουθούν τακτικά την αλληλογραφία τους στο https://webmail.sch.gr/, όπου συνδέονται πάλι με τον λογαριασμό τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, για να επικοινωνούν με τους διδάσκοντες και να ενημερώνονται για τις νέες αναρτήσεις ή αναθέσεις εργασιών στις ψηφιακές τάξεις στις οποίες είναι εγγεγραμμένοι.
Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τέσσερα (4) ενημερωτικά φυλλάδια της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
-Ενημέρωση για Εκπαίδευση εξ αποστάσεως
-Ενημέρωση για Ασφαλή εξ αποστάσεως εργασία
-Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Τον νου μας στα παιδιά!
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ξεκίνησε στο σχολείο μας από την πρώτη εβδομάδα της εφαρμογής της. Μετά την εισαγωγική επιμόρφωση από το υπουργείο για τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση, οργανώθηκε το πρόγραμμα για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα της Γ΄ λυκείου.
Στη συνέχεια τα μαθήματα απλώθηκαν σε όλες τις τάξεις του λυκείου. Η ανταπόκριση των μαθητών στην αρχή καθολική, φθίνουσα στη συνέχεια (βλέπετε αρκετά φροντιστήρια έβαλαν πρωινά εξ αποστάσεως μαθήματα!), σταθερή όμως.
Παράλληλα στήνεται και η ασύγχρονη, με τη δημιουργία ψηφιακών τάξεων στο e-class. Ελάχιστοι εκπαιδευτικοί γνώριζαν την πλατφόρμα, όλοι όμως ξεκίνησαν να τη δουλεύουν, προσπαθώντας να ξεπεράσουν τα συχνά προβλήματα σύνδεσης, τον μεγάλο φόρτο της πλατφόρμας, την άγνοια λόγω απουσίας οποιασδήποτε επιμόρφωσης, την ανεπάρκεια του εξοπλισμού. Κι όμως όλοι ξεκίνησαν. Εκπαιδευτικοί που του χρόνου ίσως να έχουν συνταξιοδοτηθεί έστησαν τάξη. Εκπαιδευτικοί που ποτέ δεν χρησιμοποίησαν τις ΤΠΕ στην τάξη ανάρτησαν εργασίες. Συνεδριάσεις μέσω webex, ομάδες στα κοινωνικά δίκτυα για συνεννόηση, εκπαιδευτικοί με περισσότερες γνώσεις που λειτουργούν ως μέντορες, ενδοσχολική επιμόρφωση κι ανατροφοδότηση∙ όλα επιστρατεύτηκαν για να υλοποιηθεί η πολλά υποσχόμενη τηλεκπαίδευση.
Κι όλα αυτά πάντα με τον νου στους μαθητές μας!
Στους μαθητές μας, που παρόλο που θεωρούνται ψηφιακοί ιθαγενείς, δεν είναι αυτονόητο ότι γνωρίζουν τα πάντα.
Που δεν είναι αυτονόητο ότι είναι εξοικειωμένοι να επικοινωνούν με μέιλ.
Που δεν είναι αυτονόητο ότι γνωρίζουν να κάνουν εγγραφή στο σχολικό δίκτυο, εγγραφή στα μαθήματα στο e-class, ανέβασμα εργασιών, επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς.
Στους μαθητές που δεν είναι αυτονόητο ότι διαθέτουν όλοι υπολογιστή, γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο, εκτυπωτή ή κάμερα.
Στους μαθητές που πιθανόν να μην διαθέτουν ούτε σταθερή τηλεφωνική γραμμή.
Στους μαθητές που δεν έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν τίποτα από τα παραπάνω.
Στους μαθητές που σε συνθήκες εγκλεισμού συνθλίβουν την ενεργητικότητά τους, πιέζονται ψυχολογικά, νοσταλγούν τους φίλους τους, αγχώνονται για την εξέλιξη της κατάτασης.
Ακόμα και στους μαθητές που απαξιώνουν την τηλεκπαίδευση.
Σε όλους αυτούς τους μαθητές εμείς δηλώνουμε τον σεβασμό και την αμέριστη στήριξή μας.
Θέλουμε να γνωρίζουν ότι όλες οι προσπάθειές μας έχουν πρώτο και τελευταίο στόχο αυτούς.
Ξέρουμε πολύ καλά ότι καμία τηλεκπαίδευση δεν θα υποκαταστήσει το μάθημα στην τάξη. Αναγνωρίζουμε όμως ότι οι συνθήκες είναι πρωτόγνωρες και θα καταβάλουμε κάθε προσπάθεια να σταθούμε δίπλα τους. Χωρίς να περιμένουμε κανένα αντάλλαγμα, κανένα ευχαριστώ. Είμαστε κοντά τους γιατί είμαστε δάσκαλοι κι είναι οι μαθητές μας.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στηρίζουν αυτή την προσπάθεια. Αυτοί και οι μαθητές είναι η ψυχή κάθε σχολείου. Κι αυτή την ψυχή θα προσπαθήσουμε να κρατήσουμε ζωντανή, έστω και εξ αποστάσεως, όσα πυρά κι αν δεχόμαστε.
Η διευθύντρια
Ειρήνη Παξιμαδάκη
